domingo, 19 de noviembre de 2017

TALLER DE BEISBOL CURSO 2017/18

Los alumnos de 5º y 6º de primaria han realizado un taller de Beisbol durante la clase de Educación Física dirigida por Larry Elizalde perteneciente al Club de Beisbol Jotatresa.

sábado, 17 de junio de 2017

FINAL DE CURSO 2016/17

Nos despedimos del curso con las siguientes actividades:

TALLER PRACTICO DE BOLOS 5º PRIMARIA
FECHA: 5 DE JUNIO DEL 2017
UBICACIÓN: INSTALACIONES DEL COMPLEJO DE LA ALBERICIA



A los alumnos de 5º de primaria, que paséis un buen verano y el próximo curso nos volveremos a ver.





JORNADA DE PADDLE SUP 6º DE PRIMARIA
FECHA: 15 DE JUNIO DEL 2017
UBICACIÓN: PLAYA DE LOS PELIGROS



Para celebrar la finalización del ciclo y la entrada a secundaria, hemos realizado esta actividad lúdica y deportiva que espero que os haya gustado.  Feliz verano y nos veremos en secundaria.




martes, 30 de mayo de 2017

TALLER DE BOLOS PARA 5º DE PRIMARIA




 Los alumnos de 5 º de primaria van a realizar un taller de bolos dentro de la programación de Educación Física.

La jornada "Los bolos: Identidad regional" se realizará en las instalaciones de la Albericia el día 6 de junio entre las 9:00 y las 13:00 horas. Se trata de dar a conocer a nuestros alumnos LOS BOLOS como hecho cultural propio de nuestra región. Para ello se ha diseñado un programa en el que se combinan los aspectos culturales en el aula con el conocimiento práctico de nuestras cuatro modalidades de Bolos en cada una de las boleras (Bolo Palma, Bolo Pasiego, Pasabolo Tablón y Pasabolo Losa).


La actividad es gratuita, solo se realizará un pago de 3 euros para el desplazamiento.






AVISO: Estar en el colegio a las 9:00













martes, 9 de mayo de 2017

ACTIVIDAD ALIMENTACIÓN Y NUTRICIÓN


SOMOS LO QUE COMEMOS


Para realizar la actividad ir al apartado de enlaces "aula interactiva Nutrición"

Plazo de entrega del trabajo: 

6ºA: martes, 30 de mayo

6ºB: lunes, 5 de junio

Curso:

Nombre y apellidos:


PREGUNTAS:
1. ¿Es lo mismo alimentación que nutrición? Razona la respuesta.
2. Sigue la aventura y explica que son los nutrientes y que aportan al ser humano.
3. Los nutrientes se encuentran en los alimentos. Elabora una lista de los principales nutrientes y nombra tres alimentos que se encuentren en cada grupo. Indica la función que realizan en nuestro organismo.
         Ejemplo:
  • Nutriente: glúcido y alimentos donde se encuentran: cereales, frutos secos... Función energética
  • Nutriente: 
4. ¿Quien necesita los nutrientes en nuestro organismo? ¿Como los consiguen?
5.¿Sabias que? Explora y describe...

  • ¿Como se produce la obesidad?
  • Nuestro organismo no es capaz de sintetizar las vitaminas y necesitamos aportarlas a través de la dieta. ¿Que tipo de alimentos son una gran fuente de vitaminas?¿Que ocurre si no incorporamos la vitaminas A y D? 
  • ¿Cuales son las sales más importantes para el organismo? ¿Que  enfermedades se producen por carencia de sales minerales?
6. ¿Qué es una dieta equilibrada? ¿Que tenemos que hacer para conseguirla?

viernes, 10 de marzo de 2017

U.D ACROSPORT


El Acrosport o acrogimnasia es una disciplina deportiva en la que se combinan el equilibrio y la coordinación mediante la ejecución de contrapesos. Es la formación de figuras humanas sobre el suelo y en ella se integran tres elementos fundamentales:
  • La construcción de figuras; que requiere fuerza, flexibilidad, propulsión y equilibrio.
  • La acrobacia en el suelo como transición de unas figuras a otras.
  • La música que apoya al componente acrobático
Tenemos que tener claro que todos los miembros que participan en la composición de una
figura de Acrosport, son importantes, es un trabajo cooperativo y no se podría realizar sin una mentalidad de equipo. Tenemos que tener claro estas tres funciones:
Portador o portor:
Debe adoptar diferentes posturas y mantenerlas estables sin desplazarse y soportando las acciones que el ágil  realice apoyándose en él.
Es el soporte del ágil y la base de la pirámide. Está encargado de reequilibrar el conjunto de la pirámide; para eso debe estar atento a sus compañeros y coordinar sus acciones conlos mismos.
Ágil:
Trepa sobre el portador para adoptar una postura estable, estática, estética y encima del portador.  Acepta que el portador tiene la responsabilidad de reequilibrar la pirámide.
Ayudante:
Permanece atento a las acciones del portor y del ágil actuando rápidamente cuando uno de los dos tenga dificultades para mantener la pirámide.
RESPONSABILIDADES DEL EQUIPO:
 
Decidir Entre todos la figura que van a realizar, que rol tendrá cada uno y respetar la decisión acordada.

Tener mucho cuidado con las normas de seguridad y velar por que todos los miembros del grupo las cumplan.

Enseñar y ayudar a los miembros del grupo que tengan dificultades.

Animar en lugar de criticar.

Intentar que el grupo consiga realizar al menos 20 figuras de las propuestas.

 

Figuras propuestas: